Заманауи медициналық білім берудің архитектурасын жобалау кезінде білім беру ұйымының қызметін барлық мүдделі тараптардың үміттеріне сәйкес жоғары сапалы білім беруді қамтамасыз ететіндей етіп құру қажет. Зерттеудің мақсаты – қолжетімді және сапалы медициналық білім беру, сонымен қатар оның ұлттық басымдықтарға сәйкестігі. Әдістеме – білім сапасын анықтайтын жағдайларды кешенді және жүйелі түрде зерттеу. Зерттеудің өзіндік ерекшелігі/құндылығы – интеграциялық көзқарас және медициналық студенттерді дайындау сапасының архитектурасын әзірлеу.

медициналық білім сапасы, интеграциялық көзқарас, модернизация