Статья посвящена вопросам развития цифровизации в системе образования в условиях современных трендов: активного внедрения новых технологий в образовательный процесс. В исследовании представлено современное состояние развития цифровизации республики и ее место в международном рейтинге, рассматриваются подходы цифровых изменений в области системы образования, приводятся конкретные примеры внедрения цифровых технологий в высшие учебные заведения страны, а также рассмотрены сдерживающие факторы, которые негативно отражаются на результатах и оценке знаний. Цель статьи – на основе глубокого анализа дать оценку современному состоянию цифровизации знаний и определить направления формирования современных подходов к обеспечению качества образования в условиях новых технологий и развития искусственного интеллекта. Основными методами исследования являются внешняя оценка и анализ образовательных услуг, сравнительный анализ, методы теоретического и практического анализа в условиях цифровых преобразований, которые позволили определить основные направления развития цифровых знаний.

цифровизация, цифровые навыки, качество образования, искусственный интеллект, новые технологии, конкурентоспособность, профессиональные навыки, компетенции