Мұғалімдердің білім сапасын қамтамасыз ету бүгінгі таңда мемлекеттің маңызды басымдығы болып табылады. Бұл еңбек нарығында бәсекеге қабілетті жоғары білікті кадрларды дайындау сапасын қамтамасыз ететін тетіктер мен құралдарды қажет етеді. Білім сапасын арттырудың негізгі тетіктерінің бірі – аккредиттеу, ал аккредиттеу стандарттары негізгі құралға айналуда. Автор педагогикалық білім беруді аккредиттеудің Ұлттық стандартын ұсынады, мұнда оның құрылымы, принциптері, тәсілдері, ерекшеліктері, сипаттамалары қарастырылады. Бұл стандарт мұғалімдерді даярлау сапасын арттыру үшін қажет, халықаралық талаптарға жауап беруге және мұғалімдердің білім берудегі сапа мәдениетін одан әрі ілгерілетуге мүмкіндік береді. Мақаланың мақсаты – педагогтардың білім беру сапасын ішкі және сыртқы қамтамасыз ету жүйесін зерттеу, түлектерге бәсекеге қабілеттілік пен сұранысты арттыру үшін құрылымдардың (университеттер, аккредиттеу агенттіктері, уәкілетті орган және қоғам) өзара байланысы мен тығыз әрекеттесуін негіздеу.

білім, аккредиттеу стандарты, мұғалім білімі, сапа кепілдігі, ішкі бағалау, сыртқы бағалау.