Целью настоящего исследования является попытка актуализировать вопросы правового обеспечения использования искусственного интеллекта в образовании Узбекистана. Искусственный интеллект может позитивно влиять на развитие общества, но и нанести серьезный вред, если своевременно не установить систему нормативно-правовых правил. В связи с этим необходимо выработать конкретные рекомендации, особенно касающиеся образовательной сферы и строго учитывать несколько важных аспектов: понимание технологий искусственного интеллекта, учет этических норм, механизмы защиты данных, обучение преподавательского состава, а также ответственность за неправильные решения, и защита прав обучающихся. Обращено внимание на изучение международного опыта подготовки закона об искусственном интеллекте в развитых странах: США, Европейского Союза, Японии и Канады. Подчеркивается, что успешному развитию искусственного интеллекта является государственная поддержка и гражданского общества.

искусственный интеллект, развитие, правовые вопросы, проект закона, система образования.