ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ И АКАДЕМИЧЕСКАЯ ЧЕСТНОСТЬ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ: НАРРАТИВНЫЙ ОБЗОР Мусабалина Д. С., Айдаргалиева Н. Г., Малдынова А. В.
DOI 10.58319/26170493_2025_3_82
PDF 7 0 Скачано 0

Аннотация

В данной работе представлен обзор современной научной литературы, посвящённой влиянию генеративного искусственного интеллекта на академическую честность в высшем образовании, с учётом экономических аспектов внедрения ИИ-технологий. Рассматриваются риски недобросовестного использования ИИ студентами и возможности применения технологий для выявления и предотвращения нарушений, а также экономическая эффективность внедрения ИИ-систем, включая снижение затрат на проверку работ и минимизацию репутационных рисков для вузов. Особое внимание уделено техническим решениям, нормативно-правовым аспектам, педагогическим практикам, а также этическим, психологическим и экономическим вопросам интеграции ИИ в образовательный процесс. Обзор позволяет выделить ключевые направления развития и эффективные стратегии обеспечения академической честности и экономической устойчивости образовательных учреждений в условиях цифровой трансформации.

Ключевые слова

Экономическая эффективность, управление затратами, академическая честность, искусственный интеллект, генеративный ИИ, высшее образование.

Выпуск: 3-2025

Об авторах

Мусабалина Динара Сериковна*

Postdoc, PhD, Казахский Национальный Педагогический Университет имени Абая, Алматы, Казахстан

E-mail: d.mussabalina@gmail.com

Айдаргалиева Назгуль Газизоллаевна

Проректор, PhD, Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева, Астана, Казахстан

E-mail: aidargaliyeva@enu.kz

Малдынова Айжана Владимировна

PhD, доцент ВУЗа, Университет Международного Бизнеса имени Кенжегали Сагадиева, г. Алматы, Республика Казахстан

E-mail: maldynova.a@uib.kz